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Mathematiques 42
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Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Loire

Art, mathématiques et égalités
Article mis en ligne le 7 février 2026

par Groupe départemental

Tout au long de la semaine, les élèves vont découvrir les égalités de fractions au travers d’une œuvre de Paul KLEE
Objectifs d’apprentissage :

  • Savoir interpréter, représenter, écrire et lire les fractions 1/2 , 1/3 , 1/4 , 1/5 , 1/6 , 1/8 et 1/10 .
  • Savoir interpréter, représenter, écrire et lire des fractions inférieures ou égale à 1
  • Comparer des fractions ayant le même dénominateur.