L’expérimentation s’organise autour de la proposition d’enseignement des faits numériques suivante. Pour chacun des faits numériques, un module sera proposé, les fiches étant numérotées avec un A pour le champ additif, un M pour le champ multiplicatif ; les numéros des fiches ne doivent pas être pris comme ordre de progression pour l’enseignement, qui doit être adossé à la progression prévue en mathématiques.
Le document actuel n’est pas définitif mais appelé à évoluer durant l’année au fur et à mesure de la mise à disposition des modules.