Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Loire
Le jeu favorise l’action et l’expérience, qui permettent de construire des acquisitions fondamentales. Les jeux de société sont des activités ludiques qui sollicitent de nombreuses connaissances mathématiques.
De la maternelle au cycle 3 à l’école ou en famille, les élèves développent et échangent sur les stratégies les plus pertinentes sur un jeu de société spécifique.
C’est également l’occasion d’écrire les règles avec les élèves.
Le principe du jeu est de faire tomber des quilles en bois à l’aide d’un lanceur appelé Mölkky. Les quilles sont marquées de 1 à 12. La première (…)
Contrairement à son nom, ce jeu a été imaginé par un français, Edouard Lucas à la fin du XIXe siècle.
Il s’agit de déplacer un tour, composée de (…)
2 joueurs, un petit plateau, 1 dé, 10 pions (5 noirs et 5 blancs) ! Le Puluc est un jeu d’Amérique Centrale, probablement d’origine (…)
Il s’agit d’un jeu stratégique à 2 joueurs qui est originaire du Pérou.
Il rassemble aux dames traditionnelles, mais les rôles sont différents (…)
C’est un jeu stratégique du Bruneï qui se joue 2, 3 ou 4. Il fonctionne selon le même principe que le jeu de dames, sauf que les couleurs ne sont (…)
Il s’agit d’un jeu de déplacement d’origine coréenne. A la différence de la plupart de ce type de jeu, le nyout a la particularité de proposer (…)
"La pratique du jeu d’échecs développe la maîtrise de soi dans la situation d’opposition à l’autre joueur, la mise en œuvre de stratégies et de (…)
Un célèbre jeu de dés qui favorise l’approche du nombre, sa décomposition et l’approche du calcul.
Dispositif : par 2 ou 3, chaque joueur (…)
Voici une règle de jeu, écrite par les élèves de l’école de Lay St Rémy
Nous avons fabriqué des jeux d’Awalé, en voici les règles...
Il te (…)