S’engager dans une démarche de résolution de problèmes en observant, en posant des questions, en manipulant, en expérimentant, en émettant des hypothèses avec un temps de recherche autonome (CHERCHER)
Jour 1 :
Observer et comprendre la règle de l’algorithme, trouver la carte manquante.
Jour 2 :
Placer les cartes données en respectant des contraintes spatiales et numériques.
Jours 3 et 4 :
Trouver toutes les possibilités de compositions de nombres à partir de chiffres.