Groupe départemental


Articles de cet auteur

jeudi 11 novembre 2021
par  Groupe départemental

Smart Enseigno - Cycle 2 - Numération, résolution de problèmes numériques et géométrie

Smart Enseigno est un assistant numérique pour l’apprentissage des mathématiques au cycle 2, développé avec le ministère dans le cadre du P2IA (partenariat d’innovation et d’intelligence artificielle), en partenariat avec l’IFE. Cet outil permet le pilotage par l’enseignant de parcours adaptés à chaque (...)

jeudi 25 mars 2021
par  Groupe départemental

Carte des connaissances pour construire le nombre à l’école maternelle

Marie-Line Gardes, chercheur en didactique des mathématiques, a élaboré une carte des connaissances pour construire le nombre à l’école maternelle. A travers cet outil, elle analyse les types de tâches proposées aux élèves et propose une programmation sur le (...)

jeudi 25 mars 2021
par  Groupe départemental

Manipuler Expérimenter Formuler Valider : la boîte opaque

A travers l’analyse de la situation de la boîte opaque (anticiper une quantité après une action), Marie-Line Gardes, chercheur en didactique des mathématiques, décortique les différentes étapes de la résolution de problème : place de la manipulation, verbalisation de l’élève et de l’enseignant, (...)

jeudi 25 mars 2021
par  Groupe départemental

Le jeu du Chiffroscope pour travailler la numération décimale de position

Le jeu du chiffroscope offre aux élèves une approche ludique permettant de travailler le principe de position et le principe décimal à partir de différentes situations de codage et de conversion, du CP à la 6ème.
C’est un jeu coopératif qui se joue à deux. Il consiste pour l’élève à chercher un nombre (...)

jeudi 25 mars 2021
par  Groupe départemental

Le jeu du Chiffroscope pour travailler la numération décimale de position

Le jeu du chiffroscope offre aux élèves une approche ludique permettant de travailler le principe de position et le principe décimal à partir de différentes situations de codage et de conversion, du CP à la 6ème.
C’est un jeu coopératif qui se joue à deux. Il consiste pour l’élève à chercher un nombre (...)

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